Вчитель української мови та літератури Петрова О. В.
26.02. - 05. 03. 2021 н.р .
|
Вчитель/ предмет |
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, Інтернет -ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, виконати практичну роботу, зробити повідомлення, створити презентацію та ін.) |
Терміни виконання |
|
|
Петрова О.В. Українська мова |
9 клас |
Безсполучни-кове складне речення. Смислові відношення між частинами БСР. |
Підручник |
§ 24(с.136-138) (прочитати теоретичний матеріал);вико- нати письмово вправи 284, 294 |
26.02. 13.15 - 13.45.
|
|
|
Петрова О.В. Українська мова Петрова О.В. Українська література Петрова О.В. Українська література |
6 клас 6 клас 5 клас
|
Відмінювання прикметників.Тверда і м’ яка групи прикметників.Тренувальні вправи. В.Нестайко. Повість «Тореадори з Васюківки». Захопливий сюжет твору, мрія і дійсність, смішне і комічне у творі З.Мензатюк. Повість «Таємниця козацької шаблі».Образи козаків та символіка козацької шаблі.ТЛ: епічний твір.
|
Підручник Підручник Підручник
|
§ 44 (стор.141). Прочитати зміст таблиці; виконати письмово вправу 368. Повторити 41. Прочитати ІІ частину повісті «Тореадори з Васюківки» (с.142-147); виконати письмово тест (с.147) та завдання 12 (с.148). Прочитати повість З.Мензатюк «Таємниця козацької шаблі» (розділи 6 -11); виписати в зошит термін «епічний твір» (с.185) та виконати тест (с.185 -186). |
26.02. 11.25. - 11.55.
26.02. 10.10.-10.40. 26.02. 11.25.- 11.55.
|
|
|
Петрова О.В. Українська мова |
7 клас |
Творення й правопис при-слівників. Букви -н- та –нн- у прислів-никах. |
Підручник |
§ 34 -35 (прочитати зміст таблиці,вивчи-ти правило);ви-конати письмово вправи 351,364. |
26.02. 8.20.- 8.50. |
|
|
Петрова О.В. Українська мова Петрова О.В. Українська мова Петрова О.В. Українська література Петрова О.В. Українська мова Петрова О.В. Українська мова Петрова О.В. Українська мова |
6 клас 5 клас 7 клас 9 клас 5 клас 6 клас |
Перехід прикметників в іменники.
Другорядні члени речення: означення. М. Павленко. Повість-казка «Русалонька із 7-В,або прокляття роду Кулаківських». Роздуми про сенс людського життя, моральний вибір кожного. Кома і крапка з комою в безсполучни-ковому складному реченні. Другорядні члени речення: обставина. Творення прикметників. |
Підручник Підручник Підручник Підручник Підручник
Підручник |
§ 45 (с. 146) (опрацювати зміст таблиці). Виконати письмово вправу 381. §52 (с.152) - вивчити правило; виконати вправу 415. Прочитати 22-41розділи повісті М. Пав-ленко «Русалонька із 7-В,»; виконати письмово тест (с.231). § 25 (опрацювати зміст таблиці); виконати письмово вправи 297;307. § 53 (с.155) вивчити правило; виконати письмово вправу 424. §45(прочитати зміст); виконати письмово вправу 377. |
02.03. 11.15.-11.45. 02. 03. 9.15 - 9.45.
02.03. 10.10-10.40.
02.03. 8.20.- 8.50.
03.03. 8.20.- 8.50. 03. 03. 9.15.- 9.45. |
|
|
Петрова О.В. Українська література |
6 кл. |
В.Нестайко. Повість «Тореадори з Васюківки» Образи Яви Реня та Павлуші Завгороднього.
|
Підручник |
Прочитати третю частину повісті В.Нестайка « Тореадори з Васюківки» (с.149-153); скласти порівняльну характеристику образів Яви і Павлуші.
|
03.03. 10.30.-11.00. |
|
|
Петрова О.В. Українська мова |
7 кл. |
РМ (п.) Відгук про цікаву книжку з використа -нням прислівників вищого й найвищого ступенів. |
Написати відгук про цікаву книжку з використанням прислівників вищого й найвищого ступенів. |
03.03. 11.25.- 11.55. |
||
|
Петрова О.В. Українська література |
9 клас |
Т.Шевченко. Поема «Сон» («У всякого своя доля…»).Са -тиричний характер твору.ТЛ: гротеск,конт- раст, умовність. |
Підручник Ютуб |
Опрацювати матеріал підручника (с.203-208); в збірці«Кобзар» Т.Шевченка (Ютуб)прочитати поему«Сон»; виконати тест (с.208); завда- ння 12 (с.209) - письмово. |
03.03. 12.20- 12.50. |
|
|
Петрова О.В. Українська мова Петрова О.В. Українська мова Петрова О.В. Українська література Петрова О.В. Українська література |
7 кл. 6 кл. 6 кл. 5 клас
|
Не і ні з прислівника-ми.
Написання прикметників із суфіксами –еньк-,-есеньк-, ісіньк,юсіньк-, -ськ-,-цьк-, -зьк-.
В.Нестайко. Повість «Тореадори з Васюківки» .Проблемати-ка твору. ТЛ: повість, пригодниць-кий твір. Т.Шевченко. Розповідь про поета, його дитинство. С.Васильчен-ко.»В бур’ я- нах».Вірш «За сонцем хмаронька пливе…» |
Підручник Підручник Підручник Підручник |
§36(прочитати правила); виконати вправу 371,373 (письмово). §46(прочитати правила); виконати письмово вправи 387,389. Опрацювати статтю підручника (с.154); виконати письмово тест (с.154) та завдання 2 (с.155). Прочитати оповідання С.Васильченка «В бур’ янах» (с.187-194); вивчити напа- м ’ять вірш Т.Шевченка «За сонцем хмаронька пливе.»(с.195). |
05.03. 8.20 - 8.50. 05.03. 9.15.- 9.45. 05.03. 10.10.-10.40. 05.03. 11.25.- 11.55.
26.02. - 05. 03. 2021 н.р . |
|
Вчитель Корольчук О. Ф.: математика,фізика
|
Вчитель предмет |
Клас |
Тема вивчення |
Джерелаінформації(підручник, посібник, інтернет-ресурси та інш.) |
Практична робота(виконативправу, виконатипрактичну роботу, зробитиповідомленнястворитипрезентацію та інш.) |
|
Корольчук О.Ф., математика |
5 |
Прямокутнийпаралелепіпед. Куб. Піраміда.Обємпрямокутногопаралелепіпеда і куба. |
Підручник, https://www.youtube.com/watch?v=p6ZO4wZXx_A&ab_channel=%D0%92%D0%A8%D0%9A%D0%9E%D0%9B%D0%95 https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-pryamokutniy-paralelepiped-kub-piramida-5-klas-72538.html |
18.01.21р.,20.01.21р 22.01.21р. Вивчити§25, §26,виписати означення, формули, розв’язати №№ 839,842,845,876,878 888,893 |
|
Корольчук О.Ф., математика |
6 |
Коло і круг. Довжинакола.Площакруга.Круговий сектор. Діаграми. |
Підручник, https://naurok.com.ua/prezentaciya-diagrami-6-klas-40172.html |
19.01.21р.,21.01.21р 22.01.21р. Вивчити§16, 17, виписатиозначення, формули, розв’язати №№ 682,687,690,693,697728,730,732,734 |
|
Корольчук О.Ф., алгебра |
7 |
Квадрат суми і квадрат різниці. Розкладаннямногочленів на множники за допомогою формул квадрата суми і квадрата різниці |
Підручник, https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-kvadrat-dvochlena-96165.html |
18.01.21р. Вивчити§13,14, виписатиозначення, формули, розв’язати №№ 419,425,431,466,468 |
|
Корольчук О.Ф., геометрія |
7 |
Трикутник та йогоелементи. Рівністьгеометричнихфігур. |
Підручник, https://naurok.com.ua/prezentaciya-trikutnik-i-yogo-elementi-geometriya-7-klas-63949.html |
18.01.21р. Вивчити§11,12, виписатиозначення, формули, розв’язати№№ 267,269,275,277,284287 |
|
Корольчук О.Ф., фізика |
7 |
Явищеінерції. Інертністьтіла. Маса |
Підручник, https://naurok.com.ua/prezentaciya-z-fiziki-7-klas-yavische-inerci-115807.html https://naurok.com.ua/prezentaciya-yavische-inerci-inertnist-tila-masa-tila-154048.html |
20.01.21р Вивчити§14,15, виписатиозначення, Формули, вправа14(1-4),впр.15(1-3) |
|
Корольчук О.Ф., фізика |
9 |
Сучасна модель атома. Ядернісили.Ізотопи. Радіоактивність.Радіоактивнівипромінювання. Активністьрадіоактивноїречовини. |
https://www.youtube.com/watch?v=bXZzzab0Lqw&ab_channel=ValeryAlimovich https://www.youtube.com/watch?v=bXZzzab0Lqw&ab_channel=ValeryAlimovich |
18.01.21р.,20.01.21р Вивчити§22,23, 24,виписати означення, формули |
|
Корольчук О.Ф., алгебра |
9 |
Числовіпослідовності. Арифметичнапрогресія, їївластивості |
Підручник, |
18.01.21р., Вивчити§15,16, виписатиозначення, формули, розв’язати №№ 668,670,691,693,695 |
|
Корольчук О.Ф., геометрія |
9 |
Теорема синусів, теорема косинусів |
Підручник, https://www.youtube.com/watch?v=ZYD30eB3zrI&ab_channel=uklasicomua https://www.youtube.com/watch?v=NHGIT2lPZPM&ab_channel=uklasicomua |
20.01.21р., Вивчити§12, виписатиозначення, формули, повторити теорему косинусіврозв’язати 548,550,552,554 |
|
Корольчук О.Ф., хімія |
7 |
Повітря,його склад. Оксиген. Поширеність Оксигену вприроді. Кисень. Фізичнівластивостікисню |
Підручник, https://www.youtube.com/watch?v=TjtG3D8k0V0&ab_channel=MONUKRAINE |
20.01.21р., Вивчити§12, 13,14, виписатиозначення, формули |
|
Корольчук О.Ф., хімія |
9 |
Окисно-відновніреакції.Складання окисно-відновнихрівняньреакцій |
Підручник, |
22.01.21р., Вивчити§15, 16,17, виписатиозначення, формули |
Вчитель Петрова О. В. українська мова,література
19.01. - 22. 01. 2021р .
|
Вчитель/ предмет |
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, Інтернет -ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, виконати практичну роботу, зробити повідомлення, створити презентацію та ін.) |
Терміни виконання |
|
|
Петрова О.В. Українська мова |
9 кл. |
Складнопід- рядні речення з підрядними частинами умови та мети. |
Підручник |
§ 21 (прочитати теоретичний матеріал);вико- нати письмово вправи 235, 240 |
19.01. 9.00. - 9.30.
|
|
|
Петрова О.В. Українська мова Петрова О.В. Українська література |
5 кл. 5 7 кл. |
Позначення м ’якості приголосних на письмі буквами ь, і, є, ю, я. О.Стороженко Оповідання “Скарб”. Повчальний характер твору.
|
Підручник Підручник
|
§ 39 (стор.118). Прочитати зміст таблиці; виконати письмово вправу 308. Повторити 27. Прочитати оповідання “Скарб”(с.183-192);виконати письмово тест (с.189-190; 192); завдання 11 (с.192). . |
19.01. 9.45. - 10.15.
19.01. 10.30.-11.00.
|
|
|
Петрова О.В. Українська мова Петрова О.В. Українська мова Петрова О.В. Українська мова |
6 кл. 5 кл. 6 кл. |
Поділ іменників на відміни і групи. Відмінювання іменників І відміни. Правила вживання знака м’ якшення.
Відмінювання іменників ІІ відміни. . |
Підручник Підручник Підручник |
§ 28-29 (опрацювати зміст таблиці). Виконати письмово вправи 245 248. §39 (с.119)- прочитати зміст таблиці; виконати вправи 314; 317. § 30 (опрацювати зміст таблиці); виконати письмово вправи 254;255. |
19.01. 11.15.-11.45.
20.01. 9.00 - 9.30.
20.01. 9.45.-10.15.
|
|
|
Петрова О.В. Українська література |
6 кл. |
С.Чернілевсь- кий. Настрої та почуття, висловлені в поезіях”Тепло- та родинного інтиму”, ”Забула внучка в баби черевички”.
|
Підручник |
Прочитати матеріал підручника (с.78-79); виконати тест (с.81);завдання 11(с.81)-письмово.
|
20.01. 10.30.-11.00. |
|
|
м |
7 кл. |
Дієприслів- ник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.
|
Підручник
|
§ 27 (вивчити правило на с.98);виконати письмово вправи 274,275.
|
20.01. 11.15.- 11.45.
|
|
19.01. - 22. 01. 2021р .
|
Вчитель/ предмет |
Клас |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, Інтернет -ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, виконати практичну роботу, зробити повідомлення, створити презентацію та ін.) |
Терміни виконання |
|
|
Петрова О.В. Українська мова |
9 кл. |
Складнопід- рядні речення з підрядними частинами умови та мети. |
Підручник |
§ 21 (прочитати теоретичний матеріал);вико- нати письмово вправи 235, 240 |
19.01. 9.00. - 9.30.
|
|
|
Петрова О.В. Українська мова Петрова О.В. Українська література |
5 кл. 5 7 кл. |
Позначення м ’якості приголосних на письмі буквами ь, і, є, ю, я. О.Стороженко Оповідання “Скарб”. Повчальний характер твору.
|
Підручник Підручник
|
§ 39 (стор.118). Прочитати зміст таблиці; виконати письмово вправу 308. Повторити 27. Прочитати оповідання “Скарб”(с.183-192);виконати письмово тест (с.189-190; 192); завдання 11 (с.192). . |
19.01. 9.45. - 10.15.
19.01. 10.30.-11.00.
|
|
|
Петрова О.В. Українська мова Петрова О.В. Українська мова Петрова О.В. Українська мова |
6 кл. 5 кл. 6 кл. |
Поділ іменників на відміни і групи. Відмінювання іменників І відміни. Правила вживання знака м’ якшення.
Відмінювання іменників ІІ відміни. . |
Підручник Підручник Підручник |
§ 28-29 (опрацювати зміст таблиці). Виконати письмово вправи 245 248. §39 (с.119)- прочитати зміст таблиці; виконати вправи 314; 317. § 30 (опрацювати зміст таблиці); виконати письмово вправи 254;255. |
19.01. 11.15.-11.45.
20.01. 9.00 - 9.30.
20.01. 9.45.-10.15.
|
|
|
Петрова О.В. Українська література |
6 кл. |
С.Чернілевсь- кий. Настрої та почуття, висловлені в поезіях”Тепло- та родинного інтиму”, ”Забула внучка в баби черевички”.
|
Підручник |
Прочитати матеріал підручника (с.78-79); виконати тест (с.81);завдання 11(с.81)-письмово.
|
20.01. 10.30.-11.00. |
|
|
м |
7 кл. |
Дієприслів- ник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.
|
Підручник
|
§ 27 (вивчити правило на с.98);виконати письмово вправи 274,275.
|
20.01. 11.15.- 11.45.
|
|
Вчитель Бібікова В. В. англійська мова 5-9 класи
|
Дата |
№ п/ п |
Класи |
Зміст навчального матеріалу |
Джерела інформації |
Матеріал для самостійного опрацювання |
|
18 січня Понеділок |
1. |
6 |
Тема: Харчування. Усне опрацювання питань ст.91; Введення ЛО теми та опрацювання; запис нових слів у словник; виконання Впр.1,2,3, ст.92-93 |
Підручник, робочийзошит |
Впр.4,ст.94 |
|
2. |
6 |
Тема:Харчування. Режим дня школяра. Розвиток навичок читання. Вчимося описувати режим дня школяра; розповідати про свої минулі літні канікули. Опрацювання матеріалів у підручнику. |
Підручник, відеоматеріали |
Перегляд презентації з новою лексикою та вимовою слів |
|
|
3. |
5 |
Тема: Свята. Формування та розвиток лексичних, граматичних навичок та навичок читання. Перегляд презентації; опрацювання нової лексики; опрацювання правила ст.254(прийменники часу);виконання Впр.1,2,3, ст.112-114. |
Підручник, відеоматеріал |
Вивчити нові слова та правило |
|
|
4. |
7 |
Тема: В здоровому тілі здоровий дух. Спорт у нашому у нашому житті. Види спорту Ознайомлення з новими ЛО та формування лексичних навичок. Робота зі словником. |
Підручник, словник |
Словникова робота (с.93) Впр.3-с.93-розмістити слова у таблиці |
|
|
5. |
9 |
Тема: Наука і технічний прогрес. Формування та розвиток лексичних навичок та навичок говоріння,аудіювання. Опрацювання питань усно ст.117; перегляд відео презентації; опрацювання та вимова нової лексики; прослуховування аудіо додатку та виконання Впр.1,2, ст.118-119, Впр.3,ст.120. |
Підручник, робочий зошит, відео, аудіододаток |
Впр.4,ст.120 |
Вчитель Стезенко О. В. зарубіжна література, російська мова,музичне мистецтво
Канал на ютубі - smile_lessons Відеоурок ;
Ел пошта - stezenkooksana0608@gmail.com
Платформа Всеосвіта Блог ( в Гугл ввести - Всеосвіта Стезенко Оксана Вадимівна Блог)
чи https://vseosvita.ua/user/id409071/blog
Google Meet meet.google.com/tiz-coix-ysn
чи відкрити Meet та ввести код: tiz-coix-ysn
Термін виконання 18.01.- 22.01.
9 клас
|
Період |
Вчитель |
Предмет |
Клас |
Інт-ресурси |
Практична робота |
|||||||
|
18.01.- 22.01. |
Стезенко О.В. |
Російська мова |
9 |
Google Meet синхронно |
Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными Складнопідрядне речення з кількома підрядними § 40-42 опрацювати Виконати письмово вправу 256Б, 258, 263 Списування с156 (1,2,3абз), вивчити монолог зі сторінки 149(з 7 абз) |
|||||||
|
18.01.- 22.01 |
Стезенко О.В. |
Зарубіжна література |
9 |
Платформа Всеосвіта Блог Урок 32, 33 Асинхронно |
Повість «Гобсек» у структурі «Людської комедії». Сюжетно-композиційні особливості твору («розповідь у розповіді»). Виконати усно -Волощук Перевір себе с181 ?1,2 Виконати письмово Таблиця Етапи створення с113 Табл Яруси „Л.комедії” Волощук с175 Таблиця «Гобсек» — багатоцентрова повість.с114 Таблиця Будова твору с114
Таблиця Паралельно розповідається с114 Таблиця „Етюди про звичаї” Волощук с176 Таблиця Мета Волощук с176 Табл. Верстви населення Волощук с179 Багатогранність образу Гобсека (як соціального типу доби, як філософа та ін.), засоби його створення (портрет, психологічна деталь, монолог, вчинки, філософське ставлення до життя та ін.). Виконати усно -Волощук Перевір себе с204 ?2,4,8 Виконати письмово Табл Худ відкриття письм-ка C 111 Табл Здобутки ром у творах Б. с114 Табл Волощук Новаторство Б. с203 Табл Натуралізм як твор метод Волощук с203 Табл У світогляді реалізму Волощук с203 Табл В особі Гобсека поєднуються різні риси. С114 Табл с114 Особливість образу Гоб по-лягає в тому, що він —скнара-філософ. Табл Оповідь Гобс хар-зує його як глибокого аналітика й психолога. С114 Табл Образ Гобсека змальований із великою майстерністю. С114
Табл Волощук Авторський стиль Б. с201 Табл Х-ка Гобсека с201 Волощук
Табл У повісті «Гобсек» відчувається потужний вплив романтизму. С114 Табл Жанр с115 Сл р Волощук с203 Психологізм Сл р с201 Волощук інтер”єр Сл р с116 Нік Епопея Типîвий образ Повість Художня деталь Волощук Письмова відповідь (обрати одне) Перевір себе с186 7. „Чи є в „життєвій філософії” Гобсека раціональне зерно? Що ви заперечили б героєві, якби стали свідками його розмови з Дервілем?” Перевір себе с192 5. „Невже усе зводиться до грошей?”. Спостереження за Гобсеком Дервіля. Ваша відповідь. Х-ка капіталістичного суспільства, яку дає Гобсек. 6. Гобсек як „фантастичний ідол” у свідомості Дервіля та портрет лихваря на початку твору. Прогноз розвитку дій твору а) як романтичного твору б) як реалістичного твору Перевір себе с200 11. „Ким є Гобсек – романтиком чи праг-матиком?Чим він керується в житті хо-лодним розумом чи пристрасно? „Чи можна назвати Гобсека „людиною-векселем” та „людиною автоматом” 12. Художні функції оповідача в повісті „Гобсек”. Роль розлогих описів зовнішності героїв та їхнього житла |
|||||||
|
18.01.- 22.01 |
Стезенко О.В. |
Мистецтво |
9 |
Google Meet синхронно |
Кінематограф: цілісність зображення і звуку Історія творення рухомого зображення. Луї та Огюст Л»юмєри – творці рухомого зображення. Ігрове, документальне, анімаційне кіно Опрацювати матеріал підручника. Скласти розповідь чи створити презентацію. Видатні представники світового та вітчизняного кінематографу. Перегляд уривків з кінофільмів різних жанрів. Практична робота: створення відеокліпу на шкільну тематику |
7 клас
|
Період |
Вчитель |
Предмет |
Клас |
Інт-ресурси |
Практична робота |
|||||||||||
|
18.01.- 22.01 |
Стезенко О.В. |
Російська мова |
7 |
Google Meet синхронно |
Чтение. Работа с книгой: схемы, таблицы и их текстовое сопровождение Чтение. Работа с книгой: реестр прочитанных книг (чит.дневник) Читання. Робота з книжкою: схеми, таблицы та їх текст. супровід Читання. Робота з книгою: реєстр проч. книг (чит. щоденник) § 32, 33 опрацювати Виконати письмово вправу 293Б, 297 293А(устно) Списування зі сторінки 121 Монолог. аннотация Диалог. C121Воспроизведение прослушанных и прочитанных диалогов Монолог. Анотація. Діалог. Озвуч. прослух. та проч. Діалогів § 34, 35 опрацювати Виконати письмово вправу 306А (илиВ), 314А Вивчити діалог зі сторінки 121 |
|||||||||||
|
18.01.- 22.01 |
Стезенко О.В. |
Зарубіжна література |
7 |
Платформа Всеосвіта Блог Урок 30, 31 Асинхронно |
ДРУЖБА І КОХАННЯ Пушкін «19 жовтня 1825 року» Дитинство і юність . 19 жовтня – День Ліцею. Ліцейські друзі поета. Виконати усно - Перевір себе с137 ?1,2,3,4 - Виконати письмово - Тема твору (Історія створення с 131) Таблиця Факти біографії у вірші
Уславлення дружби й вірності у вірші О.С. Пушкіна «19 жовтня». Авторські спогади і роздуми у творі. Виконати усно - Перевір себе с137 Прочитати О. Грін «Пурпурові вітрила» - Виконати письмово Словникова робота Вірш Образ автора Пейзаж Символ Худ.засоби Таблиця Описи
Ідея твору (Краса слова с137) Таблиця Образ автора
Письмова відповідь с137 Для обговорення. ?2. Творче завдання. |
|||||||||||
|
18.01.- 22.01 |
Стезенко О.В. |
Музичне мистецтво |
7 |
==== |
===== |
6 клас
|
Період |
Вчитель |
Предмет |
Клас |
Інт-ресурси |
Практична робота |
||||||
|
18.01.- 22.01 |
Стезенко О.В. |
Російська мова |
6 |
Google Meet синхронно |
Наклонение глагола Способи дієслів § 36 опрацювати Виконати письмово вправу 318 Написание не с глаголами Написання НЕ з дієсловами § 37 опрацювати Виконати письмово вправу 324 |
||||||
|
18.01.- 22.01 |
Стезенко О.В. |
Зарубіжна література |
6 |
Платформа Всеосвіта Блог Урок 34, 35 Асинхронно |
Джек Лондон «Жага до життя». Виконати усно -Перевір себе с128 ?1 Виконати письмово План статті Тема твору Таблиця Сюжет - Композиція
Проблеми життя і смерті, дружби й зрадництва у творі. Хар-ка героїв твору. Описи природи та їх роль у тексті. Значення назви . Виконати усно -Перев. себе с128 ? 1, 2, 3, 5 Виконати письмово Таблиця Х-ка персонажів
Письмова відповідь с116 Ідея твору Таблиця Проблеми твору
|
||||||
|
18.01.- 22.01 |
Стезенко О.В. |
Музичне мистецтво |
6 |
Google Meet синхронно |
Жанр прелюдії. Скласти конспект Хар ознаки жанру прелюдії. Історія розвитку жанру Композиційна будова (форма) прелюдії. Цикли прелюдій в творчості композиторів. Палітра інстр виконавства. Прелюдії для органа. Прослухати твори Й.Бах «Добре темперований клавір». Зошит №1. Прелюдія до-мажор (клавесин). Фрагменти сучасної обробки твору; М.Скорик. Прелюдія у виконанні Р.Репки. |
5 клас
|
Період |
Вчитель |
Предмет |
Клас |
Інт-ресурси |
Практична робота |
||||||||||
|
18.01.- 22.01 |
Стезенко О.В. |
Російська мова |
5 |
Google Meet синхронно |
Произношение и написание слов с сочетаниями чк, чн, нч, нщ, щн, рщ Вимова та написання слів зі сполученнями чк, чн, нч, нщ, щн, рщ § 37 опрацювати Виконати письмово вправу Упр 327 Произношение и написание и сопоставление сочетаний пя-пья, мя-мья, вя-вья, пё-пьё, мё-мьё, вё-вьё, бё-бьё Вимова, написання та зіставлення сполучень пя-пья, мя-мья, вя-вья, пё-пьё, мё-мьё, вё-вьё, бё-бьё § 38 опрацювати Виконати письмово вправу 334, 336Б (устно) Правописание безударных гласных, проверяемых ударением Правопис ненаголошених голосних,що перевіряються наголосом § 39 опрацювати Виконати письмово вправу 339, 345Б (устно) Списывание c136 (107) |
||||||||||
|
18.01.- 22.01 |
Стезенко О.В. |
Зарубіжна література |
5 |
Платформа Всеосвіта Блог Урок 62, 63 Асинхронно |
Провідні ідеї твору (дружба, кохання, людяність та ін.). Виконати усно С172 Тв. завдання 2– РОЗВ”ЯЗКА С172 Тв зав 1 – зав сюж. ліній Виконати письмово Таблиця стислий План подій твору (орієнтовно на список дієвих осіб)
Сюжетні лінії – провідні ідеї твору Словникова робота Сюжет, складники сюжету Ставлення автора до своїх героїв. Виконати усно Відп на з. с 174 П себе Пр Портер „Пол” Розділ 1-10 Виконати письмово Словникова робота Повість Творче завдання с188(172) 4 |
||||||||||
|
18.01.- 22.01 |
Стезенко О.В. |
Музичне мистецтво |
5 |
Google Meet синхронно |
Вокальна музика Прослухати твори Р. Глієр «Концерт для голосу з оркестром Скласти конспект уроку або створити презентацію за темо |
Вчитель Рябоконь І. Д. трудове навчання,історія,інформатика
|
Вчитель предмет |
Клас |
Теми вивчення |
Джерела інформації |
Практична робота (виконати вправу, виконати практичну роботу, зробити повідомлення, створити презентацію та ін.) |
Терміни виконання |
|
Рябоконь І. Д. Інформатика |
9кл. |
Безпека в інтернеті. Безпечне зберігання даних. |
https://www.youtube.com/watch?v=PiA_N_uI5R8 https://www.youtube.com/watch?v=DlUzZEZeuRs https://www.youtube.com/watch?v=WYJD40XTU4o |
Переглянути і опрацювати матеріал |
До 26.01 |
|
Рябоконь І. Д. Трудове навчання. |
9кл. |
Оздоблення виробу. |
https://www.youtube.com/watch?v=Eho8wxeYEvc https://www.youtube.com/watch?v=mKu60GvHJyM |
Переглянути і опрацювати матеріал |
До 26.01 |
|
Рябоконь І.Д. Історія |
9кл |
Російська імперія. |
Підручник «Всесвітня історія» 9кл. |
Опрацювати §21. Ст.161. Дати відповіді на запитання в кінці параграфу. |
До 26.01 |
|
Рябоконь І.Д Правознавство. |
9кл |
Неповнолітні в цивільних відносинах. Цивільна правоздатність і цивільна дієздатність. Обсяг цивільної правосуб'єктності неповнолітніх. |
Підручник «Основи правознавства» |
Опрацювати §15. Ст.110. Дати відповіді на запитання в кінці параграфу. |
До 26.01 |
|
Рябоконь І. Д. Інформатика. |
7кл |
Складання та виконання алгоритмів з повторенням і розгалуженням у середовищі Scratch |
https://www.youtube.com/watch?v=V96ddU10s7U https://www.youtube.com/watch?v=hqbzhPhb2W4 |
Опрацювати матеріал |
До 26.01 |
|
Рябоконь І. Д. Трудове навчання |
7кл |
Вибір теми проекту. Планування роботи. Ключниця. |
https://www.youtube.com/watch?v=LZQVPoqbgoU https://www.youtube.com/watch?v=YJeKSGUBVAg |
Виконати планування роботи |
До 26.01 |
|
Рябоконь І.Д. Історія |
7кл |
Русь –Україна в період правління Володимира Мономаха та Мстислава Великого. |
Підручник «Історія України» |
Опрацювати §11. Дати відповіді на запитання в кінці параграфу. |
До 26.01 |
|
Рябоконь І. Д. Інформатика. |
6кл |
Ефекти анімації. Рух об'єктів в презентаціях. |
https://www.youtube.com/watch?v=Pz4k9AvwV-A https://www.youtube.com/watch?v=ZSyQJP6vv8I |
Переглянути і опрацювати матеріал |
До 26.01 |
|
Рябоконь І. Д. Трудове навчання |
6кл |
Вибір теми проекту. Планування роботи. Технологія виготовлення аплікації. |
Виготовити аплікацію «Павич». |
До 26.01 |
|
|
Рябоконь І. Д. Образотворче мистецтво |
6кл |
Пропорції тіла людини. Лялька-мотанка |
https://www.youtube.com/watch?v=pafhsGQqP58 |
Зробити ляльку-мотанку. |
До 26.01 |
|
Рябоконь І.Д. Історія |
6кл |
Імперія Цінь і Хань. |
Підручник «Всесвітня історія, Історія України» |
Опрацювати §29. Дати відповіді на запитання в кінці параграфу. |
До 26.01 |
|
Рябоконь І. Д. Інформатика. |
5кл. |
Додавання редагування та форматування таблиць. |
https://www.youtube.com/watch?v=k-0mVr10ZK4 |
Створити таблицю «Розклад уроків на понеділок». |
До 26.01 |
|
Рябоконь І. Д. Трудове навчання |
5кл |
Добір конструкційних матеріалів та інструментів. Розкрій виробу. Гольниця. |
https://www.youtube.com/watch?v=CHvlk5haThA |
Виконати розкрій гольниці. |
До 26.01 |
|
Рябоконь І. Д. Образотворче мистецтво |
5кл |
Дизайн. Карнавальний костюм. Робота з папером. |
https://www.youtube.com/watch?v=ImPleJCb0Dc. https://www.youtube.com/watch?v=hATgu4lRq7w |
Виготовити корону. |
До 26.01 |
|
Рябоконь І.Д. Історія |
5кл |
Кримське ханство |
Підручник «Вступ до історії 5кл». |
Опрацювати §11. Дати відповіді на запитання в кінці параграфу. |
До 26.01 |
Вчитель Величко Т. П. географія,біологія,основи здоров'я
|
Вчитель/ предмет |
К Л А с |
Тема вивчення |
Джерела інформації (підручник, посібник, Інтернет-ресурси та ін.) |
Практична робота (виконати вправу, виконати практичну роботу, зробити повідомлення, створити презентацію та ін.) |
|
Величко Т .П. Географія |
9 кл. |
Металургійне виробництво. Сучасні технології виробництва чавуну і сталі. Чинники розміщення. Виробництво чорних металів у світі та Україні |
Підручник На урок асинхронно |
§ 23 -24 опрацювати Виконати письмово ст..131 Відповідати усно на запитання. Вивчити карту. переглянути відео урок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=uYG2djhKg54 |
|
|
||||
|
Величко Т .П. Біологія |
9 кл. |
Статеві клітини .Запліднення .Етапи індивідуального розвитку |
Підручник На урок асинхронно |
§ 27-28 опрацювати, вивчити висновки, Ст.111 виконати тест на закріплення Переглянути відео урок ютубі, https://www.youtube.com/watch?v=c-zt0A0Gq60 |
|
Величко Т.П. Основи здоров’я |
9 кл |
Життєве самовизначення |
Підручник На урок асинхронно |
§ 13 опрацювати, Ст..100 провести дослідження щодо працевлаштування https://www.youtube.com/watch?v=OpLJexZdI-I |
|
Величко Т. П. Географія |
7 кл |
Австралія. Географічне положення,рельєф, корисні копалини |
Підручник Google Meet синхронно |
§28 опрацювати, ознайомлення з картою, вивчити висновки, практична робота № 7 зазначення на контурній карті географічних об’єктів |
|
Величко Т. П. Біологія |
7кл |
Живлення і травлення . Особливості обміну речовин гетеротрофного організму. Різноманітність Травних систем |
Підручник Google Meet синхронно |
Опрацювати, відповідати на запитання усно,підготувати міні- проект на тему «Живлення і травлення» |
|
Величко Т .П. Основи здоров’я |
7 кл. |
Психологічний розвиток підлітка |
Підручник На урок асинхронно |
§22 опрацювати, визначити свої життєві цінності ; переглянути відео урок https://www.youtube.com/watch?v=ls92UrSa_DA |
|
Величко Т. П. Географія |
6 кл |
1.Атмосфера .Добовий і річний хід температури |
Підручник Google Meet синхронно |
§29-30 опрацювати;викон. завдання ст.122 https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-geografii-u-6-klasi-temperatura-povitra-183386.html |
|
2.Річний хід температури. Теплові пояси Землі |
Підручник Google Meet синхронно |
§31-32 опрацювати; відповідати на запит. https://naurok.com.ua/prezentaciya-teplovi-poyasi-zemli-6-klas-8002.html |
||
|
Величко Т. П. Біологія |
6 кл |
1.Розмноження рослин статеве, нестатеве |
Підручник Google Meet синхронно |
§30 опрацювати , заповнити таблицю ст.137, переглянути презентацію за посиланням https://naurok.com.ua/prezentaciya-rozmnozhennya-roslin-81735.html |
|
2.Вегетативне розмноження. Дослідницький практикум. |
Підручник Google Meet синхронно |
§31 опрацювати, вик.завд.142,переглянути презентацію https://vseosvita.ua/library/prezentacia-do-uroku-vegetativne-rozmnozenna-119044.html |
||
|
Величко Т .П. Основи здоров’я |
6 кл |
Спілкування і здоров’я Навички активного слухання |
Підручник На урок асинхронно |
§19 опрацювати, https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-osnov-zdorov-ya-dlya-6---go-klasu-na-temu-socialne-blagopoluchchya-2003.html |
|
Величко Т. П. Природознавство |
5 кл |
Виникнення і будова планети Земля,форма і розміри землі |
Підручник Google Meet синхронно |
§23-24 опрацювати, переглянути презентацію https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-forma-i-rozmiri-zemli-vnutrishnya-budova-zemli-78674.html |
|
Величко Т .П. Основи здоров’я |
5 кл. |
Правила людських стосунків |
Підручник На урок асинхронно |
§18 опрацювати, створити пам’ятку про обов’язки школярів |